Mengikuti bunuh diri teman, putra kami yang berusia 15 tahun mengalami kesulitan, mengalami pikiran bunuh diri dan depresi yang terlihat.Dan sementara dia sangat sedih dan terkejut kehilangan temannya, alasan utamanya adalah bahwa 'hidup itu tidak ada artinya' yang merupakan sesuatu yang dia katakan kepada kita bahwa dia menyadari jauh sebelum tragedi itu.

Kami melihat seorang psikolog dan dia mengkonfirmasi bahwa 'ini serius' namun 'kami harus bersabar seperti waktu akan memberi tahu' dll. Saya tentu saja ingin bersabar tetapi saya juga ingin berada dalam posisi terbaik untuk mendukung putra kami.

Bagaimana menjelaskan kepadanya bahwa hidup tidak berarti? Dan jika ya, itu tidak akan menjadi kurang berarti dengan dia ingin bunuh diri?

(dari posting yang membahas salah satu jawaban :)

Terima kasih banyak telah meluangkan waktu untuk menjawab, Rororo dan DXH.Saya percaya bahwa semua orang yang menjawab mendapatkan intinya, menemukan kata -kata yang tepat untuk menggambarkan dengan tepat situasinya dengan sendirinya menantang. Saya setuju bahwa menggunakan kata -kata yang salah atau bahkan alasan yang salah dapat menyebabkan konsekuensi yang buruk.Dia memiliki pikiran bunuh diri karena 'hidup itu tidak ada artinya'.Oleh karena itu pertanyaan saya adalah bagaimana saya dapat mendukungnya untuk beralih dari periode ini yang digelapkan oleh jenis pemikiran ini dan saya benar -benar mengeksplorasi apa cara terbaik untuk menjelaskan bahwa 'kebenaran absolut' bukanlah cara untuk pergi dan mendukungnya menjadi tertarik untuk menjalaninyahidup untuk menemukan kebenaran dan makna baru. Rororo Anda telah mengindikasikan bahwa anak saya adalah seorang ateis sementara saya beragama (kami tidak berdebat tentang ini).

Putra saya yang berusia 3.5 tahun telah mencubit setiap saat. Kami memiliki anak perempuan berusia 2 tahun.Baru-baru ini, masalahnya semakin buruk, ia telah mulai mencubit/menggaruk gurunya di pra-sekolah.

Bangunan kami terus -menerus memiliki alarm kebakaran palsu yang sangat keras.Ini di luar detektor asap di rumah kami, mereka adalah alarm strobo industri yang dapat didengar di atas satu blok dari

Balita berusia 2,6 tahun.

Saya orang tua tunggal, dua anak 14 & amp; 12. Tidak ada keluarga (saya seorang anak yatim satu anak, dari usia remaja akhir) untuk membantu dukungan.Saya tidak mendapatkan bantuan (keuangan atau lainnya)

Usia 18 bulan saya memiliki nafsu makan yang besar. Jika dia menyukai apa yang dia makan, dia akan terus makan, dan dia tidak pilih -pilih. Terkadang dia memoles hampir sama seperti saya dalam duduk.Tempat

Saya memiliki anak berusia 5 tahun yang manis tapi headstrong. Dia biasanya berperilaku baik dan ketika itu tidak terjadi saya menanganinya.Tetapi ketika dia mengalami semacam ketidaknyamanan fisik

Anak saya berusia 2 tahun dan 8 bulan. Dari 2 minggu terakhir ia benar -benar kehilangan minat untuk makan.Dalam sehari ia hampir tidak makan apa pun, misalnya 3-4 stroberi, beberapa kacang dan hanya

Keponakan saya yang berusia tujuh tahun adalah pembaca yang enggan sehingga terlepas dari banyak saran guru, saya telah dapat menawarkan ibunya dan banyak pekerjaan dengan gurunya sendiri, ia masih

Bayi saya berusia 18 bulan bulan depan. Saya telah mendaftarkannya di seorang Scool Montessori tetapi saya memiliki Anseity karena waktu semakin dekat baginya untuk memulai sekolah.Saya bekerja ibu

Sudah waktunya untuk pelatihan pispot, tapi kami kesulitan menemukan pispot yang bagus. Kami pertama kali membeli satu yang memainkan musik, tapi itu hanya untuk besar, dia pada dasarnya jatuh ke dalamnya

Putra saya yang berusia 13 tahun sangat atletis sepanjang hidupnya. Sekitar 18 bulan yang lalu kami memperhatikan dia kehilangan kekuatan di kakinya. Seiring waktu semakin buruk dan dia tidak bisa

Saya bisa menulis bahasa Inggris dengan baik tetapi saya tidak fasih ketika berbicara.Saya tidak memiliki penutur bahasa Inggris asli di sekitar

Kami berpikir untuk mendapatkan gendongan bayi. Anak kami berusia satu bulan. Semua operator membutuhkan lehernya vertikal, meskipun kepala dilindungi dari bergerak dari sisi ke sisi.Kakek -nenek mengatakan

Pertanyaan apa yang diajukan pada tes kesiapan taman

Anak saya (6), sebelum dia belajar membaca secara nyata, memiliki kebiasaan "membaca" hal -hal seperti instruksi mainan, atau selebaran promosi, dll ...- Kami bercanda bahwa dia belajar membaca dari